Secretarias de Educação e Cultura promovem oficina de cinema Stop Motion para alunos da EMEF Monsenhor Celso
Parceria com o Oficinema Circuito CPFL proporcionou aos estudantes uma experiência prática com a linguagem audiovisual, incentivando a criatividade, a inovação e o trabalho em equipe
As Secretarias Municipais de Educação e Cultura de Pederneiras promoveram, na última quinta-feira (23), uma oficina de cinema stop motion para os alunos dos quintos anos da EMEF Monsenhor Celso. A atividade foi realizada em parceria com o Oficinema Circuito CPFL, projeto viabilizado por meio do Programa de Ação Cultural (ProAC) e da Lei Rouanet.
A oficina proporcionou aos estudantes uma experiência prática com a técnica de animação stop motion, permitindo que participassem de todas as etapas da produção audiovisual, desde o planejamento das cenas até a criação de pequenas animações. Ao longo das atividades, os alunos exploraram a criatividade, desenvolveram a imaginação e compreenderam, na prática, como a tecnologia pode ser utilizada como ferramenta de aprendizagem.
Além de despertar o interesse pela linguagem cinematográfica, a iniciativa contribuiu para o desenvolvimento de competências como colaboração, comunicação, organização, planejamento e resolução de desafios, fortalecendo o protagonismo estudantil e o trabalho em equipe.
A ação integra as iniciativas da Secretaria Municipal de Educações voltadas à ampliação das oportunidades de aprendizagem por meio de experiências inovadoras que articulam cultura, arte e tecnologia ao currículo escolar. A parceria com o Oficinema Circuito CPFL reforça o compromisso da Administração Municipal com uma educação pública de qualidade, que valoriza o desenvolvimento integral dos estudantes e amplia o acesso a experiências culturais e educativas.
As Secretarias Municipais de Educação e Cultura e Turismo agradecem ao Oficinema Circuito CPFL pela parceria e destacam a importância de iniciativas que aproximam os alunos de diferentes linguagens artísticas, estimulam a criatividade e contribuem para uma formação mais completa, dinâmica e conectada às demandas do mundo contemporâneo.